Dia 20 - Dia Universal da Criança

Foi durante a Assembleia Geral das Nações Unidas, no dia 20 de Novembro de 1959, que representantes de centenas de países aprovaram a Declaração dos Direitos da Criança. Esta declaração é uma adaptação especial de algumas partes da Declaração Universal dos Direitos Humanos só para as crianças.

Quando a Declaração completou 30 anos, em 20 de Novembro de 1989, a ONU também aprovou a Convenção sobre os Direitos da Criança, um ano depois considerada lei internacional.

A Declaração afirma, nos seus dez princípios, os direitos da criança a:

* Protecção especial e a que lhe sejam propiciadas oportunidades e facilidades capazes de permitir o seu desenvolvimento de modo sadio e normal e em condições de liberdade e dignidade;

* Um nome e uma nacionalidade, a partir do nascimento;

* Gozar os benefícios da previdência social, inclusive alimentação, habitação, recreação e assistência médica adequadas;

* No caso de crianças portadoras de deficiência ou incapacitadas, o direito a receber o tratamento, a educação e os cuidados especiais exigidos por sua condição peculiar;

* Ser criada num ambiente de afecto e segurança e, sempre que possível, sob os cuidados e a responsabilidade dos pais;

* Receber educação;

* Figurar entre os primeiros a receber protecção e socorro, em caso de calamidade pública;

* Protecção contra todas as formas de negligência, crueldade e exploração;

* Protecção contra todos os actos que possam dar lugar a qualquer forma de discriminação;

* Ser criada num ambiente de compreensão, de tolerância, de amizade entre os povos, de paz e de fraternidade universal.

Dia Internacional para a Tolerância

Comemora-se, hoje, o Dia Internacional para a Tolerância.

O Dia Internacional para a Tolerância, comemorado no dia 16 de Novembro de cada ano, foi instituído pela Organização da Nações Unidas, em reconhecimento à Declaração de Paris, assinada no dia 12 deste mês, em 1995.

A Declaração de Paris fez parte do evento sobre o esforço internacional do Ano das Nações Unidas para a Tolerância. Através dela, reafirmaram-se a fé nos Direitos Humanos fundamentais, a dignidade e o valor da pessoa humana, além da intenção de poupar sucessivas gerações das guerras, por questões culturais.

Na comemoração deste dia, alguns alunos do Centro Escolar de S. Martinho de Mouros estiveram na biblioteca e recordaram, através do diálogo e da leitura, que a prática da tolerância e a convivência pacífica entre todos é um bem necessário para uma maior e melhor cidadania.

Actividades de leitura e atenção no Dia de S. Martinho

No âmbito das actividades comemorativas do Dia de S. Martinho, a professora bibliotecária, Minervina Dias, dialogou um pouco sobre o santo Martinho, padroeiro do local escolar dos alunos, primeiro com os alunos do ensino do pré-escolar e do 1.º ano e, depois, com os alunos das turmas do 3.º ano do Centro Escolar de S. Martinho de Mouros.
Seguidamente, apresentou a história digital “A Castanha Lili”, fomentando a leitura e a atenção acerca dos elementos da história e da sua importância.

Articulada com a história, todos os alunos e senhoras professoras entoaram a canção “Hoje há festa na escola”.

Mais tarde, no espaço da Biblioteca, as três turmas do 4.º ano participaram, com muito empenho e competência, na realização do Bibliop@per. O “Grupo dos Cinco”, da turma M7, foi a equipa vencedora, com 24 pontos. Além das palmas recebidas, receberam, como prémio, o livro “À espera de Maria Marmota”, de Géraldine Elschner, oferecido pela editora Ambar.
Para finalizar, o senhor professor Paulo Oliveira, formador do PNEP, conversou acerca do livro envolvido no Bibliop@per, “ Descobrir Resende”, referindo a importância de conhecermos a terra onde vivemos.
Foram momentos que potenciaram a leitura, a atenção e o empenho pessoal e que agradaram, em especial, às nossas crianças!

Ler a crescer / Ler+

No âmbito do domínio Leitura e Literacia (meta do Projecto Educativo e curricular do agrupamento), a BE propôs-se colaborar com os professores titulares de todas as turmas do 1.º ciclo do agrupamento, no sentido de incentivar o gosto pela leitura, através da implementação do projecto de promoção da leitura - Ler a crescer/Ler+. Deste modo, têm sido articuladas actividades com estes docentes, na construção de estratégias que melhorem as competências dos alunos, ao nível da leitura e das literacias.

No final de cada período lectivo, será disponibilizada, neste blogue, uma sequência de fotografias de todas as turmas que retrará esses momentos.

Entretanto, deixamos aqui um pequeno testemunho desse trabalho.

Ontem, as turmas I.3.5 (4º ano), I.3.6 (3º ano), I.3.4 (3º ano) e I.3.7 (4º ano), da escola da Vila, deslocaram-se à Biblioteca da escola sede do Agrupamento, onde puderam escutar uma das histórias tradicionais portuguesas contada de novo por António Torrado, intitulada A Machada Machadinha do José e da Joaquina.
A atenção com que os pequenos ouvintes estiveram, o à-vontade com que dialogaram de seguida sobre a história apresentada e a rapidez com que identificaram as personagens mais conhecidas da literatura infantil, a partir de uma breve apresentação em PowerPoint que lhes foi mostrada, provaram-nos que estes pequenitos já entranharam o “bichinho da leitura”, o que muito nos congratula.
Esperamos que não se esqueçam do compromisso assumido e voltem mais vezes.
Da sua presença e da história tratada, deixamos algumas imagens.

Top leitores e Top livros (leitura domiciliária)

TOP LEITORES E TOP LIVROS LIDOS – MESES DE SET./ OUTUBRO
1.º Ciclo
Total de livros requisitados pelos alunos (leitura domiciliária): 317

Top Leitores
Adriana Sofia Pinto Guedes – Turma M3
Juliana Catarina Sousa Coelho – Turma M5
Luís Pedro Botelho Ribeiro – Turma M5

Top Livros lidos
Quem me dá uma cenoura, de De Ballon
À espera de Maria Marmota, de Géraldine Elschner
Miko quer um cãozinho, de Brigitte Weninger

2.º Ciclo

Top Leitores
5.º ano
José António da Costa Ribeiro
Vânia Filipa Brandão Teixeira
Flávio Expedito Camargo Oliveira
6.º ano
Ana Isabel Machado Ribeiro
Fábio Filipe Colaço Madureira
Sónia Bernardo Ribeiro

Top autores lidos
Geronimo Stilton
Maria Teresa Maia Gonzalez
Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada

Infobiblioescolar de Resende

O n.º 2 do Boletim Informativo da Biblioteca Escolar será distribuído a partir da próxima sexta-feira.

Votos de boas leituras!

Comemoração do Dia Mundial da Terceira Idade

No âmbito das comemorações do Dia Mundial da Terceira Idade, na Biblioteca do Centro Escolar de S. Martinho de Mouros, os alunos de uma turma do 3.º ano e de duas do 4.º ano, puderam ouvir, prazenteiramente e mais uma vez, tradições e contos orais da região, pela voz das senhoras assistentes operacionais: D. Isabel e D. Chinha que, respectivamente, narraram "O modo de fabrico artesanal das cavacas de Resende" e o conto "O Capuchinho Vermelho", acompanhado pela respectiva canção ensinada pela avó da contadora.

Através da leitura, pela professora bibliotecária, do livro "A Avó e Eu", de Maria Teresa Maia Gonzalez, num momento de afectos com a leitura, reflectiu-se sobre a importância que as avós e as pessoas idosas têm na nossa vida.

Todos os alunos do Agrupamento foram convidados, através da Plataforma Moodle - disciplina Biblioteca Escolar, a criarem um pequeno poema ou uma quadra dedicado(a) aos seus familiares idosos.

Neste dia, as senhoras professoras da EB1 de Cárquere convidaram a avó Albertina para ir à escola e dar a conhecer um pouco de si e dos seus tempos de juventude.

Os alunos escreveram:
«Hoje veio à escola de Cárquere a D. Albertina, para lembrar a importância deste dia.
A D. Albertina tem 88 anos, nasceu em Anreade e veio viver em Cárquere aos 8 anos de idade. Mora nesta freguesia, no lugar de Casa Nova. Esta senhora é viúva, tem 7 filhos, é alta, magra e os seus cabelos são cheios de madeixas brancas. É simpática, educada, calma, trabalhadora e inteligente, apesar de nunca ter andado na escola.
Ela falou da sua vida e do seu tempo de criança. Quando era pequena, não teve brinquedos, só trabalhava no campo e em casa.
Quando casou, tinha 28 anos e o seu marido era o sacristão, homem divertido, contava histórias interessantes e sabia latim.
A D. Albertina fez, durante muitos anos, a sopa para os meninos da escola, quando não havia cantina.
Esta senhora disse aos meninos que a escola lhe fez muita falta e para os meninos aproveitarem tudo o que aprendem na escola, porque só mais tarde vão saber a falta que faz não estar atento nas aulas e não aprender o que a escola ensina.»