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A Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Resende (antes denominada BE do AVEResende) era constituída, no ano letivo de 2009/2010, pela Biblioteca do Centro Escolar de S. Martinho de Mouros (BCESMM) e pela Biblioteca Dr. Joaquim Correia Duarte (BJCD). No ano letivo de 2010/2011, a BE ficou enriquecida com a Biblioteca do Centro Escolar de Resende (BCER). Em 2011/2012, com a junção de escolas, o Agrupamento de Escolas de Resende passou a ter, com a BEgas (Biblioteca da Escola Secundária), quatro bibliotecas em funcionamento. Atualmente, e desde 2013/2014, a BE é formada por mais uma biblioteca, a do Centro Escolar de S. Cipriano (BCESC). Constituem objetivos principais da BE: disponibilizar recursos e serviços, para todas as escolas do agrupamento, e fomentar, entre estas, o diálogo e a cooperação, em parceria com as entidades locais, de modo a contribuir para a consolidação da Rede de Bibliotecas Escolares; Promover o serviço de marketing da BE.

terça-feira, 15 de setembro de 2020

Utilização da Biblioteca Escolar, em tempo de pandemia

     A equipa da Biblioteca Escolar deseja, a tod@s, um excelente ano letivo (apesar de atípico), recheado  de muitas e boas aprendizagens (em presença ou à distância) e grandes sucessos!
     Todos juntos cumpriremos os objetivos escolares! Ótimo regresso às aulas! 
A PB,  Minervina Dias


             

segunda-feira, 27 de julho de 2020

Boas férias e ótimas leituras!

    A equipa da Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Resende deseja, a toda a comunidade educativa e utilizadores do Blogue, umas excelentes férias e renovadas energias, com muita e boa saúde, neste período de interrupção letiva!
     Ótimas leituras!
A Coordenadora da BE, Minervina Dias

quarta-feira, 15 de julho de 2020

A Minha Passagem pelo PIEF

      Na disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação, os alunos da turma PIEF foram convidados a criar vídeos que mostrassem as suas vivências/atividades desenvolvidas na turma.
      Os vídeos que se seguem evidenciam momentos vividos pela turma.
Equipa PIEF


Muitos parabéns, a tod@s!

À Procura do 6.º R – REAGIR




quarta-feira, 17 de junho de 2020

Aluna premiada - Faça lá um poema 2020


    A Clara Isabel Pinto recebeu, hoje, na BEgas, pelas mãos do senhor Diretor Tuna, o prémio de 3.º lugar vencedor do ensino secundário do concurso "Faça lá um poema", na companhia da sua avó Aldina.

     Mais uma vez, muitos parabéns à nossa querida aluna! Que a escrita e a poesia continuem a conceder-lhe grandes alegrias!
A Professora Bibliotecária, Minervina Dias

sexta-feira, 12 de junho de 2020

Boas práticas curriculares - 1.º ciclo

A pandemia e a escola

A Covid-19 chegou!
A 16 de março a escola fechou!
Incerteza, indefinição ficou.
Tudo é estranho.
Em diferente tamanho.
Ninguém parou.
A Direção a plataforma Teams instalou.
Os alunos com internet ficaram ligados.
Os outros não foram abandonados!
Chega-lhes a cada semana as tarefas a desenvolver.
Assim estamos todos a aprender.
                            Turma R11 - 1.º ano de escolaridade

     Partilhamos,  neste espaço, uma pequeníssima mostra de outros trabalhos elaborados pela turma.

   
     Agradecemos, sem cessar, aos Encarregados de Educação, Autarquia e a todos os agentes que têm tornado este tempo mais fácil para os alunos.
   
 A Professora, Prazeres Caseiro

sábado, 6 de junho de 2020

Boa prática em Português - Recriar poesia

     No período da escola à distância, no âmbito da abordagem ao estudo da Poesia, os alunos das turmas 7.º B, D e E foram desafiados, pela senhora professora Fátima Cunha, a reescreverem o poema “O sonho”, de Sebastião da Gama, após a sua leitura e análise, atendendo às seguintes instruções:
- manter o título e ter pelo menos três estrofes;
- repetir versos seguidos ou não; utilizar versos ou partes dos versos e alterar a ordem das palavras de certos versos.
     A partir da leitura e análise do poema “Barco negro”, de David Mourão-Ferreira, foi, ainda, pedido aos alunos para reproduzirem em desenho a mensagem transmitida.
     Muitos parabéns, a tod@s!
     Seguem-se alguns trabalhos mais significativos.