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A Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Resende (antes denominada BE do AVEResende) era constituída, no ano letivo de 2009/2010, pela Biblioteca do Centro Escolar de S. Martinho de Mouros (BCESMM) e pela Biblioteca Dr. Joaquim Correia Duarte (BJCD). No ano letivo de 2010/2011, a BE ficou enriquecida com a Biblioteca do Centro Escolar de Resende (BCER). Em 2011/2012, com a junção de escolas, o Agrupamento de Escolas de Resende passou a ter, com a BEgas (Biblioteca da Escola Secundária), quatro bibliotecas em funcionamento. Atualmente, e desde 2013/2014, a BE é formada por mais uma biblioteca, a do Centro Escolar de S. Cipriano (BCESC). Constituem objetivos principais da BE: disponibilizar recursos e serviços, para todas as escolas do agrupamento, e fomentar, entre estas, o diálogo e a cooperação, em parceria com as entidades locais, de modo a contribuir para a consolidação da Rede de Bibliotecas Escolares e promover o serviço de marketing educativo/cultural da BE. O horário de abertura do espaço físico das bibliotecas abrange o tempo de permanência dos alunos em cada escola.

sexta-feira, 29 de janeiro de 2010

Ateliê de Leitura e Pesquisa

Os alunos da turma M7, do 4.º ano de escolaridade do Centro Escolar de S. Martinho de Mouros, participaram em quatro sessões de trabalho, no âmbito do Ateliê de Leitura e Pesquisa, promovido pela senhora bibliotecária municipal de Resende, Dr.ª Ana Maria Pinto, em parceria com a BE, durante o mês de Janeiro, com os seguintes objectivos:
. Promover o gosto pela leitura e pelo conhecimento;
. Desenvolver hábitos continuados de leitura;
. Reflectir sobre a importância do livro e da leitura;
. Reconhecer diferentes tipos de leitura e o uso da língua numa grande variedade de contextos;
. Desenvolver hábitos de pesquisa em vários suportes;
. Aprender a usar a biblioteca e os vários recursos disponíveis;
. Aprender técnicas de elaboração de trabalhos e bibliografias.
Na primeira sessão, a senhora bibliotecária municipal partiu da leitura do livro “As preocupações do Billy” para motivar os alunos para a execução de pesquisas sobre os temas concentrados no mesmo. Realizou, ainda, uma breve explicação sobre a organização dos documentos e dos vários espaços da biblioteca.
Na segunda sessão, através da utilização da Internet, efectuaram a abordagem histórica da escrita, contemplando: o papiro, o pergaminho, os suportes da escrita, o papel, o livro e as bibliotecas.
Abordaram o livro como propriedade intelectual, a folha de rosto e os elementos de identificação: autor, título, editora, ano de edição, colecção, ISBN...
Na terceira sessão, os alunos, através da realização de exercícios práticos, puderam reconhecer diversas fontes de informação sobre o Egipto e rever algumas regras a ter presentes na elaboração de trabalhos e de bibliografias.

Na quarta e última sessão, os alunos, acompanhados pelas senhoras professora Emília Pimentel e Dr.ª Ana Maria Pinto, deslocaram-se à biblioteca da EB2, Biblioteca Dr. Joaquim Correia Duarte, onde foram bem recebidos. Neste local, ficaram a conhecer o espaço, realizaram um Peddy-Paper e preencheram o questionário "Bibliopaper".
Os alunos participaram na realização das tarefas com motivação, de uma forma lúdica e responsável, adquiriram conhecimentos e desenvolveram competências sobre a organização e funcionamento da biblioteca, bem como sobre a utilização dos seus recursos.
A equipa da biblioteca observou e colaborou nesta actividade, com satisfação.
A BE agradece, às estimadas colaboradoras, a parceria, em prol do aperfeiçoamento de competências da leitura e das literacias!

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