Ao longo do segundo e terceiro
períodos do presente ano letivo, as turmas do quarto ano de escolaridade do
Centro Escolar de Resende foram envolvidas em várias sessões de pesquisa e uso de informação, integradas
num tema curricular de Estudo do Meio, selecionado por cada turma, numa lógica
de trabalho colaborativo e interdisciplinar entre a Professora Bibliotecária
(PB) e cada Professor Titular de Turma (PTT). 
Constituíram objetivos fundamentais:
contribuir para o aperfeiçoamento de competências de literacia da leitura, da
informação, da comunicação e tecnológica; favorecer a utilização de um modelo
de pesquisa e uso de informação; facultar a articulação de conteúdos temáticos
curriculares anteriores com os novos; promover a autonomia na aprendizagem;
fomentar a criação de apresentações criativas (através de mapas conceptuais
manuscritos e tecnológicos da ferramenta virtual popplet).
Teve-se como ponto de partida a
apresentação, análise e afixação do Modelo de pesquisa de informação do Super 3
do Big Six e do correspondente Guião
de pesquisa e uso de informação, que serviu como instrumento prático para
colaboração e de apoio ao trabalho, tendo em conta a seleção do tema e o
registo das questões/itens no mapa conceptual, criado em trabalho
coletivo/turma, atendendo às etapas planear,
fazer e rever.
Depois de
selecionarem, na biblioteca da escola, o fundo documental pertinente, em termos
de conteúdos, os alunos aprenderam a consultar, a pesquisar, a avaliar, a
selecionar, a organizar e a registar/sintetizar a informação, não tendo ficado
esquecido o registo dos dados bibliográficos dos documentos utilizados.
Na
apresentação e comunicação final dos trabalhos de grupo, foi utilizada a
ferramenta tecnológica virtual popplet,
por parte de pequenos grupos.
Consideramos que os recursos da biblioteca escolar
corresponderam às necessidades dos alunos e que o trabalho colaborativo e
interdisciplinar, entre cada PTT e a PB, trouxe benefícios relevantes para as
aprendizagens discentes, no âmbito das literacias supracitadas, tendo sido
possível formar leitores e cidadãos responsáveis e conscientes para o séc. XXI,
facultando, simultaneamente, a segurança autónoma do PTT na continuidade de
práticas futuras semelhantes na abordagem de outros conteúdos curriculares.
Links de acesso a dois trabalhos realizados no popplet:
http://popplet.com/app/index.php#/790362 A água – turma R4 – grupo do António
http://popplet.com/app/index.php#/1064669 Principais rios de Portugal – turma R5 - grupo do Celso
A Professora Bibliotecária, Minervina Dias
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